ICT教育のメリット・デメリット

学習の効率化

学習の効率化は大きなメリットでしょう。

例えば学校の授業では先生と生徒が授業内容を端末で共有することができますし、調べ学習や図解・イラスト・写真などを活用して理解を促していくことができます。

ワンタッチの操作で表示、消去などもできますし、前回の学習内容が保存されており続きから勉強をすることができるなど、動作・作業の短縮もできます。

さらに学校の先生の立場から考えれば、プリントを製作したり板書をする時間などを削減、電子データを活用して情報の活用もしやすくなります。

アニメーション・音声・動画など多様な学習アプローチ

アニメーションを利用して動きを伴った学習、音声を利用して耳からの学びや動画を活用して疑似体験をするなど多様な学習アプローチで理解を深めていくことができます。

家庭向けの教材ではアプリを利用して楽しくゲーム性のあるコンテンツで勉強をすることもでき、教科や単元ごとに多様なだけでなく最適な学習アプローチで学びを進めていくことができます。

例えば図形の学習では、実際に図形を展開したり動かしてみることで立体的な学びをすることができますし、英語の学習ではネイティブの音声を聞いて正しい発音で学習を実践していくことができます。

テキストや文字だけの情報だけではなく、視覚や聴覚に訴える学習や体感的な学びをすることができるので、学ぶことを楽しみながら勉強を進めていくことができるでしょう。

個別学習を実現できる

一人ひとりの学習履歴や理解度などに合わせた個別学習を効果的に進めていくことができます。

誤答や理解不足なども個別に対応することができますし、自分のペースに合わせて繰り返し学習をすることで知識や理解の定着を促していくことが可能。

例えばドリルや演習問題では解くたびに数値や選択肢が変わる通信教育や学習システムもあります。

学習データを蓄積して解析をすることで、個別の弱点や苦手はしっかりと対策をして、得意はさらに伸ばしていく取り組む学祖裕をすることができます。

主体的・対話的で深い学び

学びや単元への関心を持ち、進んで学ぼうとする姿勢を培ったり、興味の幅を広げて自分から調べたり解決をしようという姿勢なども培っていくことができます。

インターネットやチャットなどを活用してコミュニケーションをとりながら学んだりすることもできるので、対話的な深い学びもできる。

学校においても先生から一方通行になりがちな授業も、タブレットを活用することで主体的・協同的な学びをすることができ、学習へのモチベーションを高めていくことができるでしょう。

機器や環境などのコスト面

まずはコスト面。
端末などの機器や通信環境といった整備にもコストが発生します。

新しく機器を購入しなければいけない必要もありますし、故障や修理などにも費用が発生してしまいますね。

家庭向けの教材では、タブレット端末・スマートフォン・PC端末などを活用する教材がほとんどですので、今利用しているものが対応しているかの確認もしなければいけません。

さらに教材によって専用の端末を利用して学習をするタイプの教材もあるので、受講前に確認をしておきましょう。

健康面への配慮

長時間利用や悪い姿勢での勉強など、健康面への配慮も必ずしていかなければいけないことです。

ドライアイ・視力低下・姿勢の悪化などの身体面への影響だけでなく、ストレスや睡眠の質の低下といった総合的な健康面への影響も考慮しておきたいですね。

長時間利用を避けたりこまめに休憩を取るなどの対応をしていきましょう。

逆効果な活用

ただ危機を利用して勉強をすればいいというものではなく、正しい利用や効果的な活用をしていくことが大切。

例えばインターネットや動画サイトなどの誘惑もありますし、ゲーム要素や遊びの要素が強すぎてしまうと本質的な理解を得ることが難しくなってしまいます。

漢字の練習や暗記学習などについてはテキストや紙ベースの方が取り組みやすい場合もありますし、作業や学習の取り組みが限定されて効率が悪くなってしまうこともあります。

役割を考えて取り組むことで、効果的な学びの環境をつくっていきましょう。